Zapraszamy na spotkanie otwarte
Chcesz lepiej poznać nasze projekty? Zapraszamy na spotkanie otwarte!
Chcesz lepiej poznać nasze projekty? Zapraszamy na spotkanie otwarte!
Gotowe scenariusz lekcji dla zerówek i klas 1-3 szkół podstawowych
Właśnie uruchomiliśmy rejestrację do nowej edycji! Potrwa do 21 października br. Zapraszamy zerówki i klasy 1-3 ze szkół podstawowych. Projekt, który uczy przez zabawę i zmienia wiedzę w zdrowe nawyki. […]
14 września br. zorganizowaliśmy webinar, który poprowadziły Joanna Lilpop i Maria Jakubowska.
Rozmawialiśmy o najważniejszych zmianach w podstawie programowej do przyrody „Kompas Jutra 2026” i o tym, co oznaczają w praktyce dla nauczycieli. Pokazujemy jak w można wykorzystać nasze projekty w ramach nowego przedmiotu.
Rok szkolny już się rozpoczął, a już niedługo uruchomimy także nasze projekty edukacyjne: Akademia, Postaw na słońce, Tradycyjny sad oraz Zdrowo jem, więcej wiem. Rejestrację otworzymy w poniedziałek, 21 września 2026 r.
Zapraszamy Was do obejrzenia webinaru „Jak dobrze jeść?”, który odbył się 27 kwietnia 2026 r. Webinar poprowadziła Joanna Jaczewska-Schuetz z Akademii Edukacji Żywieniowej. Dowiecie się, jaka dieta łączy w sobie troskę o zdrowie i środowisko, a także dlaczego warto jeść różnorodnie i wybierać produkty lokalne oraz sezonowe.
Żywność to temat, który łączy wszystkich. Jest nam niezbędna do życia i najczęściej myślimy o tym, jak nasze wybory i nawyki żywieniowe wpływają na zdrowie.
Karmnik sklejony z plastikowej butelki i wiosenne sprzątanie lasu – czy taka edukacja ekologiczna nadąża za rzeczywistością? O tym, jak odpowiadać na współczesne wyzwania edukacyjne, rozmawiali uczestnicy seminarium zorganizowanego przez Fundację BOŚ.
W internecie można natknąć się na informacje, że wartość odżywcza warzyw i owoców z dekady na dekadę spada.
Scenariusz ewaluacji dla uczestników projektu
Upały stanowią dla naszego organizmu duże wyzwanie. Wysoka temperatura może prowadzić do odwodnienia, osłabienia, a nawet przegrzania, które zwiększa ryzyko udaru słonecznego.